Jahrgangsstufen / Kurse / Gruppen / Arbeitsgemeinschaften
4
In Schulleitungsfunktionen (z. B. komm. Schulleiter/in, komm. Primarstufenleiter/in)
5
Sonstige besondere pädagogische und / oder organisatorische Aufgaben
a) innerhalb der eigenen Schule (z. B. Vertrauenslehrer/in, Fachkonferenzleiter/in)
b) über die einzelne Schule hinaus (z. B. im BuSS-System, Fachbereichsleitung, Beiräte)
6
Besondere Tätigkeiten zur Förderung der Unterrichts- und Erziehungsarbeit
7
Funktionen in Gremien nach dem Brandenburgischen Schulgesetz
8
Sonstige, für Arbeit als Lehrkraft förderliche Tätigkeiten
a) Fort- und Weiterbildung / abgelegte Prüfungen
b) Nebentätigkeiten
c) Veröffentlichungen
5
Fachliche Leistung▼
Notensystem
Note 1 = Leistungen übertreffen die Anforderungen in besonderem Maße | Note 2 = übertreffen die Anforderungen | Note 3 = entsprechen den Anforderungen (= 100%) | Note 4 = entsprechen mit Einschränkungen | Note 5 = entsprechen nicht
Note 1 (1a–1c)
Note 2 (2a–2c)
Note 3 (3a–3c)
Note 4 (4a–4c)
Note 5
7
Eignungs- und Befähigungsmerkmale▼
Eignungs- und Befähigungsmerkmal
besonders stark ausgeprägt
stark ausgeprägt
normal ausgeprägt
schwach ausgeprägt
besonders schwach ausgeprägt
8
Ergänzende Bemerkungen zur Eignung, Leistung und Befähigung, insbesondere zur Wahrnehmung besonderer pädagogischer und / oder organisatorischer Aufgaben▼